Waarom géén ploeg leren?

Is makkelijk aan te geven. Kijk hieronder.

Waarom wel?

Er wordt nergens verteld of geschreven wat de voordelen zijn van de ploeg.

Zo worden door de gebruikers van de ploegmethode onjuiste of achterhaalde argumenten gebruikt.

Meestal baseren ze de argumentatie op anderen, die het ook doen. Conventionele wijsheid.

Iedere skischool wil er wel zo snel mogelijk van af.

De snelste manier om het af te leren, is om het niet aan te leren, dan hoeft het ook niet afgeleerd te worden. Waarom willen ze er snel vanaf? Omdat ze het ook een onjuiste techniek vinden.

Wat de overeenkomsten zijn tussen het ploegen en parallelskiën, is mij onbekend.

Er zijn wel grote verschillen in de stand van de ski's in de sneeuw.

Wanneer een ploeg wordt er gesteld?

Om in een rij bij de lift te staan of zo iets, wordt er door de gebruikers gezegd.

Om te stoppen of remmen wordt er  ook vaak gezegd.

Gebrek aan inzicht, kennis of het moeten volgen van een leermethode liggen hier vaak  aan ten grondslag.

Zo moeten de skilerarenopleidingen in Ned. de ploeg leren, omdat het in het leerplan staat van de NSkiV.

Dit is een vereiste om aan de erkenning te kunnen voldoen. Tijdens het examen moet deze techniek ook nog gedemonstreerd worden en wordt het ook beoordeeld.

Iedereen wil zo snel mogelijk naar het parallelskiën. Waarom dan niet er direct mee beginnen?

De cursist wordt wel veel plezier in de toekomst ontnomen en blootgesteld aan de gevaren die aan de ploegmethode kleven.

Daarom niet!

Hier enkele redenen.

De kans is heel groot dat de ski's over elkaar  of uit elkaar gaan.

Het naar achteren hangen of achterop de ski's komen, wordt gestimuleerd.

Door een onjuiste (ploeg) skitechniek krijgen de kniebanden het zwaar te verduren.

Met de kans op fatale gevolgen.

Kijk naar de stand van de ski's in de sneeuw, dan kan er gezien worden dat dit bij de ploeg heel anders is.

Let ook eens op de stand van de dal knie. Deze wordt niet naar binnen geduwd.

Wat nu nog vaak gebeurt, zoals op deze foto's te zien zijn.  

Daarom is het beter de juiste houding en techniek vanaf het begin direct goed te leren.

Hier is de juiste houding te zien.

Geen negatieve belasting van de knieën.

Dit is te leren bij: PMTS direct parallelskiën !

De nieuwste benadering van het skiën.

Lees verder op de site www.portesduski.nl

De ploegbeweging veroorzaakt veel knieblessures,

 deze ontstaan vaak in de eerste ski-jaren.  Daarna wordt er pas parallelskiën geleerd. 

Via de ploeg is het heel moeilijk goed te kunnen stoppen, vandaar de vele botsingen en ongelukken.

Direct leren parallelskiën, scheelt veel tijd, later ergernis, veel geld en is véél veiliger. Stoppen door een bocht te maken en dwars op de helling staan, is gecontroleerd stoppen of remmen.

De ski's, de schoenen zijn sterk veranderd de laatste jaren.

Hoe met dit materiaal om te gaan is vaak niet veranderd.

Er wordt nog op veel plaatsen lesgegeven op de ouderwetse wijze, zowel in binnen als buitenland.Toen waren de ski's niet getailleerd, nu zijn de ski's getailleerd (carveski's), deze vragen om een andere benadering.

Door het leren van de ploegbeweging is de kans om deze onjuiste beweging te maken en zo te leren zeer groot.

Bewegingsomschrijving van de ploeg volgens de NSkiV;

"Door je hakken naar buiten te draaien en duwen, komen de ski's op de binnenkanten te staan en ontstaat er een ploegpositie. Hoe verder de hakken naar buiten worden gedraaid, hoe sterker de remmende werking".

De skiër is hierbij aan het werken, met vele nare gevolgen.    

Bewegingsomschrijving van de ploegbocht volgens de NSkiV;

"Tijdens de stuurfase op ongelijke kanten vindt er, samen met een draaibeweging van de voeten, een laag beweging plaats. Hierdoor komt er meer druk op de buitenski en wordt er meer gestuurd. De volgende bocht vindt plaats door een lichte hoogbeweging, waardoor de ski's minder op de kanten komen en er gemakkelijker richting de vallijn wordt gedraaid".

Waardoor knieblessures kunnen ontstaan en de knie overbelast

wordt.   

Door een lichte hoogbeweging worden de ski's dus vlak gelegd.

Bewegingsomschrijving van de parallelbochten volgens de NSkiV;

"Tijdens de stuurfase op gelijke kanten vindt er, samen met een draaibeweging van de voeten, een laagbeweging plaats. Hierdoor komt er meer druk op de buitenski en wordt er meer gestuurd. De volgende bocht vindt plaats door een lichte hoogbeweging, waardoor de ski's minder op de kanten komen en eer gemakkelijker richting de vallijn wordt gedraaid. De gehele beweging wordt tweebenig uitgevoerd, de druk op de buitenski blijft echter het grootst".

Het belemmert ook een juiste uitvoering van het parallelskiën, want het geeft een verkeerd bewegingsgevoel, n.l. benen uit elkaar duwen i.p.v. bij elkaar houden. 

Het kost later heel veel tijd om deze beweging om te zetten in een correcte beweging.

Eerst ongelijke kanten ploeg en daarna gelijke kanten, parallelskiën. Over dit verschil wordt heel makkelijk  aan voorbij gegaan.

De heupen moeten boven de enkels zitten, maar hier zitten ze achter de hielen.  Hierdoor heeft de zwaarte kracht een negatieve invloed op het zelf draaien van de ski richting de vallijn.

Deze houding is slecht bij het parallelskiën/carven.

Bij het carven/parallelskiën staan de ski's op de zelfde kant, nu niet.

Bij het parallelskiën moeten de benen bij elkaar gehouden worden en bij het ploegen worden ze juist uit elkaar geduwd. Hierdoor ontstaat een verkeerd bewegingsbeeld.

Kijk naar de stand van de knieën, voor parallelskiën/carven moeten ze de zelfde kant opwijzen.

Wedstrijdskiërs,recreatieskiërs en skileraren hebben hierdoor een grote kans op overbelasting van de knieën.

Nu worden er verkeerde bewegingen en dus gewoontes geleerd.

Realities of the Wedge, by Harald Harb
Every so often someone sends me an excerpt from a ski forum on the Internet. You can guess at my amusement when I saw what was being discussed in this particular thread. I had just returned from a week in the Florida Keys, fly-fishing for Bonefish, so my mind was clearly not on skiing. By the way, the fishing wasn't that great - wrong time of year - but then again, catching isn't the main reason for fly-fishing in the first place.
I understand a thread on a ski forum was started where a skier asked, "What's the difference between GLM and PMTS Direct Parallel?" At first, many thoughtful and accurate responses were given before the Traditional concepts of skiing were again served up by a few instructors as the requisite way of learning to ski.
In an attempt to combat the blatant misrepresentation of "PMTS Direct Parallel", I offer these comments. The "System", PMTS Direct Parallel does not teach the wedge. The reasons are clear and important. The wedge keeps skiers from learning rapidly. The wedge and its progressions used by traditional systems worldwide are flawed and create flaws that continue to limit skiing progress in beginning and intermediate skiers. We call them "Dead-end Skills". In fact, the wedge progressions are what keep skiers at intermediate levels.
Those who still defend the wedge have yet to study, understand, use and be properly trained in the power of the effective alternative. Let me make clear that I don't blame instructors. I know they have allegiances and commitments to other organizations, time constraints and financial considerations limiting their motivation for further training. These are all valid reasons for not moving ahead or pursing education. Some instructors feel threatened and defiant of other approaches that challenge their way of thinking. I respect everyone's right to have these feeling and emotions, but it doesn't stop me from challenging the current systems and telling the truth about the differences. I also have the right to disseminate information and the public has the right to decide what is the superior product in ski teaching.
As many of you know, my company, Harb Ski Systems, offers ski camps employing PMTS Direct Parallel. PMTS has been used in over four hundred thousand lessons in the past four years. In our ski camps, week after week, we are virtually undoing the movement mistakes skiers learned from the wedge and other traditional instruction. The most common comments made by skiers after attending Harb Ski Systems Camps are: "I cannot believe they are still teaching the wedge." and "I will never take another traditional lesson." It is very frustrating to skiers when they discover they have been led down the wrong trail.
Shaped skis have changed the playing field. The wedge and its enhancements are unnecessary components if an accelerated teaching system using shaped skis is desired. However, if someone wants to learn the wedge, they should use traditional skis. The wedge is easier, and control with it will be better, on traditional skis.
The proponents of PMTS Direct Parallel unequivocally understand and acknowledge that a wedge stance may result, even when skiers are taught "Direct Parallel". Often, the torque created through leg alignment twists the skis to a wedge. In fact, many humans cannot control the inward rotation of the femur in balancing situations on skis. Many intermediate skiers have difficulty standing in balance on one ski without skidding the ski tails. Standing on one ski is part of an overall, comprehensive, on-snow balance assessment done with every PMTS Direct Parallel student. The wedge and its many stages of development make this situation worst. The wedge is already a pre-internally-rotated position of both femurs and it accentuates and ingrains this predicament in beginning skiers. Therefore, not only does the "PMTS Direct Parallel" system teach "Direct Parallel", but it also incorporates alternatives to reduce and undo the influences of beleaguered rotary movements and wedge maneuvers.
The defense I often hear from traditional instruction is, "We teach the gliding wedge not a braking wedge." True, a gliding wedge is better than a braking wedge, because it is closer to parallel. A braking wedge is acknowledged even by traditionalists to be hard to unlearn once you become dependent on it. It is naive to believe that a beginner will stay in a gliding wedge until they become parallel. The gliding wedge, which is often suggested as the "saving grace" of the wedge progression, is discarded by beginners for the reliable, bracing, defensive wedge as soon as they move from the beginner slopes to even slightly more difficult terrain.
Ski teaching has moved on; soon skiers will be able to differentiate between instructors who have pursued alternatives. Skiers are already asking for PMTS lessons at the major resorts. Remember to remind your friends and clients who want a PMTS Direct Parallel lesson to ask for an Accredited PMTS Instructor, to get the "Real Thing".

Harald Harb is a pmts.org trainer and the originator of the PMTS Direct Parallel system

PMTS skicamp Hintertux.

april 2011

Ideaal voor hen die meer willen leren over PMTS of hun techniek echt willen verbeteren.

PMTS

Direct Parallelskiën leren

Ook voor opleidingen PMTS skileraar